Мы открываем сбор на обустройство сенсорной комнаты в донецкой школе-интернате №19. Это специализированное пространство, которое поможет детям с нарушениями зрения познавать мир через звуки, запахи и тактильные ощущения.
Начиная с 2015 года, двери Межрегиональной Общественной Организации «Центр Развития Региона» открыты для каждого, кто нуждается в поддержке, содействии или сам готов протянуть руку помощи и предложить сотрудничество.
Год за годом, объединяя вокруг себя искренние инициативы, мы реализуем широкий спектр программ, направленных на восстановление нашего региона и оказание помощи тем, кто в ней нуждается больше всего.
Центр Развития Региона строит свою работу на принципах открытости и прозрачности. Мы ценим ваше доверие и считаем важным делиться полной информацией о нашей деятельности. С этой целью в данном разделе мы разместили учредительные и регистрационные документы организации, а также нашу отчетность о реализованных программах, финансовых итогах и достигнутых результатах».
Каждое пожертвование – это не просто цифра, это реальная помощь конкретному человеку, семье. Здесь мы делимся историями тех, чью жизнь удалось изменить к лучшему благодаря вашей поддержке.
«У нас 80 детей из малообеспеченных семей. 90% детей с умственной отсталостью. Сейчас нам не выделяются средства на одежду и обувь детям, т.к. считается, что у них есть семьи. Но, к сожалению, семьи такие, что вообще ребенку приобрести ничего не могут, поэтому одежда детям была очень нужна. По поводу одеял — наши были старые, изношенные, критически нужно было их уже давно заменить»
«Наши дети находятся на территории, которая постоянно подвергается обстрелам, у родителей нет возможности обеспечить своих детей. Здание школы было частично разрушено, обогреватели были нужны для поддержания тепла и во избежание распространения сырости и влаги»
«У ребенка нижняя часть туловища обездвижена, поэтому необходимо постоянно делать массаж и разминать ноги, спину, руки. Чтобы это выполнять нам предоставили массажный стол и электрический массажер»
«Наборы раннего развития нам были нужны, т.к. большинство детей, которые сейчас ходят в сад – это дети переселенцев. Их родители не имеют возможности приобрести детям ни игры, ни игрушки. Для них единственный пока вариант развития ребенка – это в детском саду»
